희망과 사랑의 선물 교환

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♧ 목        적  
① 마음의 선물로써 집단구성원 상호간의 부푼 가슴을 축복한다.
② 구성원 상호간의 친목을 돕고 교감(交感)활동을 활발하게 한다.
③ '우리'라는 공동체 의식을 높이고 일체감(一體感)을 견고히 한다.
♧ 준  비  물
 필기구, 크레파스, 도화지(백색, 8절)

(1) 진행방법
☞ 돕는 이(지도자)의 안내
 지금 나누어 드리는 도화지에 자기 본명을 기록하고 오른편 사람에게 돌리십시오. 도화지를 받은사람은 본명의 인물을 확인하고 그에게 주고 싶은 선물을 하나 그려보시기 바랍니다. 선물의 종류는 무엇이나 좋습니다. 여러분들이 원하시는 것이면 됩니다.
그 다음에는 도화지를 다시 옆 사람에게 돌리십시오.
☞ 돕는 이(지도자)의 안내
 반 모임(소집단)을 한 바퀴 돌아서 자기 것이 돌아오면 눈으로 그 푸짐한 선물들을 보고 이야기를 나누도록 하겠습니다. 선물(그림)중에는 그 뜻을 아는 것도 있겠지만 때로는 이해가 가지 않는 것도 있을 것입니다. 그럴 때에는 그 그림에 대해서 본인에게 물어 보기도 하고 설명을 부탁하기도 합니다. 자, 우리 멋진 선물 잔치를 하겠습니다. "나는 이런  이런 선물을 받았습니다."라고 발표하십시오.

(2) 느낌발표
☞ 돕는 이의 안내
 선물을 받은 기분과 선물을 준 느낌을 서로 발표해 보십시오. 감사한 마음을 표시해도 좋고, 또 섭섭한 것도 있으면 이야기  하시기 바랍니다.
☞ 돕는 이의 안내
 이제 여러분들은 서로 사랑의 선물을 주고 받았습니다. 정말 즐겁고 흐뭇한 일이군요. 그러면 다같이 손을 잡고 격려의 기도와 희망의 기도를 드리고 모두 성가를 부르며 선물 잔치를 마치도록 하겠습니다.

(3) 유의 사항
① 선물의 내용을 그릴 때에는 상대에게 자신의 사랑과 관심 또는 희망을 주는 상징적인 것으로 그리도록 한다.
② 되도록 선물을 받는 사람이 그 내용을 쉽게 이해할 수 있게 한다.
③ 선물의 뜻을 알면 고마움이 솟아나는 것이니까 묻는 사람에게는 자세히 친절하게 설명해 준다.
④ 도화지는 양면을 사용해도 좋다.
⑤ 선물의 내용을 그림으로 표현하기 어려울 때에는 낱말로 써도 된다.

(4) 종합 정리
① 일상생활에서 선물을 주고 받는 통속적인 관념이 깨지며, 보다 의미있는 선물교환의 경험을 하게 된다.
② 선물을 주고 받는데 대한 부담감을 느끼지 않으며, 돈의 액수에 구애됨이 없이 풍성한 선물을 주고 받을 수 있다.
③ 높은 상상력의 힘을 경험하게 된다.
④ 프로그램 활동에서 상대의 개성을 간접적으로 파악할 수 있다.
⑤ 우리 모두가 하늘로부터 배달되어 온 선물이라면, 선물을 주신 하느님께 대한 우리의 응답이 어떠해야 하는지? 묵상해 본다.

 

귀한 선물을 주십시오

M.메리마고 지음(최진영 옮김)

        ( 윗글은 프로그램의 종합정리 후에 시 낭독 선물로 읽어주면 더욱 뜻 있다.)

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